Liken ingin mengikuti sayembara yang diadakan raja. Liken sudah mempersiapkan diri dengan baik. Akan tetapi, ia sadar dengan perkataan temannya. Linken tidak punya keistimewaan. Akankah Liken mengikut...
Hasan ingin bermain. Ayahnya mengajak bermain dam. Hasan terkejut mendengar istilah dam. Hasan dan ayahnya menyiapkan perlengkapan bermain dam. Akbar menghampiri Hasan untuk mengajak bermain. Hasan da...
Buku Meniti Tangga Kesuksesan adalah wujud nyata dari komitmen para guru MTs Aisyiyah 1 Nganjuk dalam mengembangkan budaya literasi. Buku ini merangkum perjalanan madrasah selama satu dekade (2014-202...
Pak Trima pekerjaannya membuat surjan lurik. Surjan buatannya sudah terkenal sehingga banyak yang datang untuk membeli surjannya. Mengetahui bahwa surjan Pak Trima laris, Pak Cakra tidak rela. Dia ing...
Salah satu elemen penting dalam proses pendidikan adalah perpustakaan. Khususnya di Universitas Terbuka sebagai lembaga pendidikan tinggi negeri jarak jauh, perpustakaan terus dikembangkan sedemikian ...
Kerbau memiliki kebaisaan jorok dan tidak memedulikan lingkungan. Suatu hari, tiba-tiba dia berteriak meminta tolong karena rumahnya tenggelam. Kuntul menolong dengan melempar batu ke samping Kerbau....
Cerita ini adalah pengalaman Rubi berlibur ke rumah Paman Damar. Rubi sangat bersemangat. Dia sudah tidak sabar ingin melihat serangga kesukaannya. Rubi pergi ke lapangan, lalu ke jalanan. Akan tetapi...
...
Tini, Nia, dan Dian sedang belajar menari. Tiba-tiba Tini terjatuh dan kakinya terkilir. Apa yang terjadi? Temukan jawabannya dalam cerita ini!...
...
Buku tentang pengalaman peserta Program Bridging Angkatan 2019 ke Taiwan, yang merupakan salah satu pilar dari program pelatihan "Tiga Serangkai" yang diciptakan dan didanai oleh Direktorat Sumber Day...
...
...
...
...
...
...
...
Daftar Isi 1. Fokus 2. Inventarisasi Sastra 3. Kamus 4. Pameran 5. Literasi 6. Revitalisasi 7. Siaran 8. GIM 9. Kemah Sastra 10. Pemetaan 11. Pemantauan 12. Penelitian 13. Kebinekaan 1...
...
1. Istilah sapaan dalam bahasa maanyan 2. Keterkaitan koherensi dan kohesi pada wacana bidang agrobiologi 3. Analisis tindak tutur direktif wacana pidato sambutan menteri pendidikan nasional pada ...
...
...
...
...
...
...
...
...
...