1. Peningkatan Hasil Belajar Praktikum IPA Terpadu Tema Fotosintesis Melalui Pengembangan Petunjuk Berbasis Learning Cycle Untuk Siswa SMPN 2 Long Ikis. ( Kadi Indrianto )\r\n\r\n2. Meningkatkan Ketrampilan Melakukan Tolak Peluru Giaya Menyamping Melalui Permainan Modifikas? Di Kelas VIII SMP Negeri 1 Muara Wahau. ( Bayati )\r\n\r\n3. Pemanfaatan Tinta Dan Pastel (Mixed Media) Untuk Pembelajara…
Daftar Isi:\\\\\\\\r\\\\\\\\n1. Meningkatkan Hasıl Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Melalui Model Pembelajaran Uji Soulmate dengan Media Info Geser di Kelas VIII.I SMP Negeri 8 Balikpapan Tahun 2018-2019\\\\\\\\r\\\\\\\\n2. Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Ungkapan untuk Meminta dan Memberi Kepastian pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Melalui Strategi Peer Lessons Siswa Kela…
Daftar isi:\\\\r\\\\n1. Peningkatan Kinerja Guru dalam Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik di SMP Negeri 2 Kaubun Kabupaten Kutai Timur\\\\r\\\\n2. Peningkatan Kerjasama dan Hasil Belajar IPA dengan Pembelajaran Kooperatif (STAD) pada Siswa Kelas IX E SMP Negeri 2 Sangatta utara\\\\r\\\\n3. Peningkatan Kemampuan Menulis (Writing) Melalui Penerapan Think-Pair-Square-Share pada Siswa Kelas VI…
pada buku ini merupakan wujud perpaduan dati kolaborasi, sinkronisasi dan sinergi antar lembaga sebagai bahan sosialisasi kepada masyarakat, buku ini dapat menjadi sumber informasi yang bermanfaat mengenai pembinaan dan layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) di Indonesia
Daftar isi:\r\n\r\n1. Riset - Aksi Perancangan Dan Pelaksanaan Program Pemberdayaan Masyarakat Kawasan Cagar Budaya Prambana \r\n2. Batik Candi Motif Batik Bersumber Pada Unsur Dekoratif Candi Dan Arca Di Prambanan Dan Sekitarnya\r\n3. Dimensi Manusia Dalam Pelestarian Cagar Budaya\r\n4. Konsep Mandala Pada Candi-Candi Buddha Di Jawa Abad Ix-X Masehi\r\n5. Beberapa Bangunan Peribadatan Di Kampu…
1. Musik dan lagu pada pengamen anak jalanan di Bandung (Ani rostiyati)\r\n2. Bershalawat bersama habib : Transformasi baru relasi aundiens muslim NU di Indonesia (Nur rosyid)\r\n3. Kesenian rebana (Musik dan lagu tradisional islami) (Rubingat)\r\n4. Kesenian tradisional kenthongan wahan remaja dan pemuda purbalingga mencintai kesenian rakyat (Th. Ani larasati)\r\n5. Musik cengklung : dari tana…
1. Alang-alang, potret marjinalisasi perempuan manula pada komunitas nelayan jawa (Atik triratnawati)\r\n2. Pengaruh kemaritiman pada dunia batik pekalongan (Chusnul hayati)\r\n3. Menggagas perekonomian maritim indonesia (Ismi yuliati)\r\n4.Labuhan di pantai selatan ritual tahunan kraton yogyakarta (Ambar andriyanto)\r\n5. Ritual bahari indonesia : antara kearifan lokal dan aspek konservasinya …
ungkapan rasa dan pikir dalam pantun melayu kalimantan barat
Berkisah tentang lima sahabat yang tetap bersemangat sekolah walaupun di himpit berbagai masalah
Raisa adalah seorang gadis yang suka menanam bunga. Rumahnya dipenuhi dengan beragam tanaman. Dari semua bunga itu., bunga renggali menjadi favoritnya. Bunga renggali memiliki bentuk yang unik. Bunga ini tidak hanya memikat mata, tetapi juga memancarkan aroma khas pegunungan yang menenagkan. setiap detail bunga renggali mengungkanpkan keindahan alam. Bunga renggali tidak hanya dapat menjadi hia…
Setiap kali kakek mengunjungi cucunya, Aufa, ia selalu memberi tantangan teka-teki kepada cucu kesayangannya itu. Di Gayo, teka-teki menjadi salah satu tradisi yang lazim dimainkan kapan saja.
Ayah Mengajak Fakhri berlibur ke Takengan. Di Takengan, Fakhri bertemu dengan Genali, seorang anak laki-laki sebaya yang memiliki bakat luar biasa dalam seni tradisional Gayo, didong. Hari pertandingan didong tiba, Namun satu peserta didong tidak dapat hadir. Bila pesertanya kurang. grup Genali akan kalah telak. Bagaimanakah Genali mengatasi masalah ini?
Pembangunan berwawasan lingkungan sebenarnya sudah lama digembar-gemborkan tetapi kenyataannya berbeda. Pelestarian lingkungan, ibarat penyakit sudah menjalar dan sulit disembuhkan. Maka dari itu, diperlukan kesungguhan yang luar biasa untuk mencapai agar semua terlaksana, yaitu perlu memberikan pengetahuan kepada generasi muda yang nantinya akan menghadapi kenyataan. Mumpuni, gadis kecil ya…
Anung terbiasa membawa wadah untuk tempat jajanan. Ketika sedang jajan di warung Bude Mar, dia bertemu Danaka. Teman sekolahnya itu menertawakan dan mengolok-olok. Kata Danaka, membawa wadah itu sudah kuno. Anung malu, lalu berkata pada ibunya jika lain kali tidak mau membawa wadah. Apakah Anung sungguh tidak mau membawa wadah lagi?
Sekarang pukul berapa? Bayu berulang kali melihat jam. Bayu juga berulang kali bertanya kepada Bapak, kapan akan berangkat. Kelihatannya Bayu sudah tidak sabar. Bayu dan Bapak mau berangkat ke mana ya? Ayo, belajar waktu dengan mengikuti perjalanan Bayu dan Bapak.
Tono dan Tini bermain bersama dengan gembira. Keduanya bermain balok. Balok Tini ditumpuk tinggi seperti menara. Balok Tono berbaris memanjang seperti kereta. Tini senang memandang menaranya. Namun, Tono kecewa, merasa kurang panjang keretanya. Tono lalu meminta balok milik Tini, tetapi tidak diberi. Kira-kira bagaimana Perasaan Tono? Apa yang akan dilakukannya?
Andi ante Arham ntali ntoai. Sing nomore lagundi. Nasonda poiri roo mbapalaisaka lagundi. Sira radua nangova mbragga lagundi. Kao[una natekai ri pu nggayu bara. I sema pue nusuara. Pue nggayu bara. Beriva kapolana? Rabasata Mpasanggani tesa hei!
Penyusunan buku yang berjudul Motif Baru Batik Tulis Lasem: Kajian Desain Berkelanjutan ini dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini merupakan panduan komprehensif bagi para perajin batik, khususnya di Lasem, untuk mengeksplorasi dan menciptakan motif-motif baru batik Lasem.Penciptaan motif-motif baru ini merupakan upaya penting dalam melestarikan seni batik tulis Lasem dan mencegah kepunahanny…
Bayu suka bermain bola. Teman-teman Bayu juga suka bermain bola. Ada lapangan tidak jauh dari rumah Bayu. Pernah saat mau ke lapangan, Mbah Mar memanggil Bayu untuk menunggu jualan sebentar. Bayu mengiyakan dengan senang hati. Namun, sesuatu terjadi! Bayu merasa bersalah kepada Mbah Mar. Semua karena dua potong gorengan, bakwan dan pisang goreng
Tak sengaja Yesi menabrak Dadong Sari. Barang-barang bawaannya berhamburan. Yesi harus membantu Dadong mengumpulkan dan membawa barang-barang itu.