buku ini berisi tentang kemampuan berpikir tinggi (HOTS) sebagai jembatan untuk mengolah pengalaman dan menemukan pengalaman baru. Pembelajaran HOTS bukan sekadar konsep dan strategi dogmatis suci yang tidak dapat diutak-atik lagi. Pembelajaran HOTS adalah belajar tentang bermacam pengalaman, yang berarti belajar kompleksitas yang kadang sulit ditebak keberadaannya. selain menjelaskan konsep H…
JK 428.75 Num copies: 005.primary secondary ELT beginner$a8$a18
Interchange Third Edition is a fully revised edition of New Interchange, the world's most successful English series for adult and young adult learners. Each unit includes up-to-date content, additional grammar practice, and more opportunities to develop speaking and listening skills. The series incorporates suggestions from teachers and students all over the world. By keeping the best, and impr…
Profesi pendidik memiliki makna yang sangat mendalam dan menjadi kunci manjunya kehidupan dan peradaban manusia, bahkan bangsa dan negara. Peran pendidik menjadi sangat penting sebagai agen perubahan pada kehidupan anak bangsa. Oleh karena itu, para calon guru perlu meluangkan waktunya untuk melakukan orientasi pemaknaan hakikat profesi guru, sehingga mampu memiliki internalisasi mendalam atas …
Includes index.Previous ed.: 1985Includes indexHITAM
Daftar Isi 1. Pengaruh metode pembelajaran inkkuiri dan kreativitas belajar terhadap pengetahuan tentang lingkungan hidup pada siswa SMA 2. Pengelolaan pembelajaran menggunakan model pembelajaran koorperatif jogsaw dan inkuiri terbimbing untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang bentuk muka bumi dan kepedulian terhadap lingkungan (penelitian tindakan kelas SMPN 6 Kora SUkabumi) 3. Implik…
Plus CDROM
1. Manajemen Teknologi Informasi dan Komunikasi Perpusakaan 2. Manajemen Pelestarian Bahan Perpustakaan 3. Manajemen Promosi Perpustakaan dan Pembudayaan Kegemaran Membaca 4. Rencana Pengembangan Program Perpustakaan 5. Studi Banding
Includes bibliographical references (p. 261-284) and index.; Introduction: Bridging learning research and teaching practice -- How does students' prior knowledge affect their learning? -- How does the way students organize knowledge affect their learning?
Donalyn Miller with Susan Kelley ; foreword by Teri S. Lesesne.