Buku ditulis dalam Bahasa Wetang yang digunakan oleh suku Tanimbar yang berada di Maluku bagian barat daya.
In the World Library of Educationalists series, international experts themselves compile career-long collections of what they judge to be their finest pieces – extracts from books, key articles, salient research findings, major theoretical and practical contributions – so the world can read them in a single manageable volume. Readers will be able to follow the themes and strands and see how…
Adanya hubungan antarsubjek hukum internasional melalui pemenuhan hak dan kewajiban akan berlanjut pada pemenuhan kesepakatan-kesepakatan yang ditimbulkan, tetapi demikian ada kalanya terjadi suatu keadaan yang menyebabkan tidak terpenuhinya tanggung jawab dan kewajiban sehingga muncul sengketa internasional. Buku Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional mendiskusikan pengertian, metode penyel…
Buku ini tidak hanya menguraikan sisi teori perkembangan hukum ekonomi internasional, melainkan juga membahas sisi praktik hukum ekonomi internasional yang telah berkembang sangat pesat, dimana aktivitas ekonomi internasional yang dilakukan lembaga publik maupun privat semakin meningkat. Buku ini juga akan membahas kehadiran Multi National Corporation (MNC) atau Perusahaan Multi Nasional dalam …
Buku ini merupakan buku pelajaran bahasa Inggris kelas XI SMA/MA/SMK/MAK sebagai buku pegangan guru berdasarkan kurikulum 2013
1. Language Program as Ecology: a Perspective for Leadership (Martha C. Pennington and Barbara J. Hoekje) 2. The Possible Cultural Consequences for Children as They Learn to Read in English at Primary Three in Singapore (Sally Ann Jones) 3. Transfer of LI Cohesive Devices and Transition Words into L2 Academic Texts: The Case of Arab Students (Aisha Mohammed Sayidina) 4. Multiple Levels of Cu…
CONTENTS 1. Competence and Performance in Language Teaching ( Jack C. Richards) 2. Beliefs about Language Learning: A Study of Malaysian Pre-Service Teachers (Mary Siew-Lian Wong) 3. Connectivity: A Framework for Understanding Effective Language Teaching in Face-to-face and Online Learning Communities (Rose Senior) 4. The Nexus Between Direct Reading Instruction, Reading Theoritical Perspec…
Angela Pickard, Patricia Maude.
Margaret Foley-McCabe and Patricia González-Flores.
Includes bibliographical references.;