Buku ini adalah antologi esai hasil Sayembara Penulisan Esai Guru Jawa Tengah 2020. Buku yang berjudul Menjadi Manusia Rasional ini merupakan kumpulan esai para pemenang dan peserta terpilih. Buku yang terbit tahun 2020 ini merupakan antologi esai guru ketiga yang diterbitkan Balai Bahasa Provinsi Jawa Tengah selama tiga tahun berturut-turut.
Dalam situasi serba tidak pasti generasi milenial harus berhadapan langsung dengan ekspansi ideologi islamis (Islamisme) yang datang menawarkan harapan dan mimpi tentang perubahan
Buku ini secara khusus bercerita tentang kondisi penyu yang kian hari kian sedikit jumlahnya guna meningkatkan kecintaan anak-anak terhadap salah satu satwa laut yang makin langka ini.
Daftar Isi: 1. Perbandingan Struktur Prasasti Berbahasa Melayu Kuno Kedatuan Sriwijaya dan Kerajaan Mataram Kuno Abad ke 7-8 Masehi. 2. Ungkapan Lada dalam Hikayat Banjar sebuah Analisis Semiotik. 3. Kehidupan Beragama Golongan Resi di Situs Gunung Kawi Tampaksiring. 4. Pertimbangan Penggunaan Timah sebagai Media Penulisan Prasati di Sumatera. 5. Wastwasambhawotpāta pada Masa Pemerintahan…
Daftar isi Alayasastra : jurnal ilmiah kesusastraan, volume 16 nomor 1, Mei 2020 antara lain 1. Representasi Akidah dan Syariat Islam dalam Novel I am Sarahza Karya Hanum Salsabiela dan Rangga Almahendra. 2. Manipulasi Tanda dalam Cerpen "Bertengkar Berbisik" Karya M. Kasim : Tinjauan Simulakra Jean Baudrillard. 3. Formasi Ideologi dan Negosiasi dalam Novel Jangan Menangis Bangsaku: Karya N.…
Daftar isi Jalabahasa : jurnal ilmiah kebahasaan volume 17 nomor 1 Mei 2021 antara lain 1. Representasi Feminisme Pada Lirik Lagu Dangdut Koplo Jawa: Analisis Wacana Kritis Van Dijk 2. Makna Rumah Tangga dalam Lirik "Settle Down" Ciptaan Tetaz Francois Lois dan Johnson Kimbra Lee 3. Analisis Tindak Ilokusi Santri di Pondok Pesantren At- Taslim Bintaro Demak (Kajian Pragmatik) 4. Penanda Ja…
Buku Ajar Manajemen Risiko Agroindustri : Teori dan Aplikasinya merupakan buku ajar yang dapat digunakan untuk mendukung aktivitas pembelajaran pada mata kuliah manajemen risiko atau mata kuliah lain yang membahasa tentang tentang manajemen risiko.
Buku ini akan memperkaya khazanah pengalaman-pengalaman pembaca. tidak hanya bersifat pragmatis, berupa lahirnya miniatur perubahan dan kesuksesan meningkatkan kualitas pengasuhan, tetapi juga menghadirkan konsep bahwa suatu tindakan, penjelajahan pengetahuan, dan pengalaman positif dapat diekstraksi menjadi kearifan lokal untuk dijadikan sebagai basis perubahan.
Buku ini hadir dalam rangka menerjemahkan pemikiran Freire pada tataran praktik, dimana bahasan terkait implementasi tertuang dalam bagian ketika buku ini, tentu setelah sebelumnya para penulis mendedah aspek epistemik dari pedagogi kritis dan tokoh pengusungnya.
Buku ini dikembangkan berdasarkan hasil kajian secara teoritis dan empiris tentang perilaku belajar dan pembelajaran BIPA. Hasil kajian yang dipaparkan dalam buku ini dapat digunakan sebagai dasar acuan dalam pengembangan literasi komunikatif pelajar BIPA. Pemahaman secara teoritis memiliki peran penting bagi pembaca yang berminat mengembangkan pembelajaran BIPA dan menjadi penggiat BIPA.
Buku ini mengungkapkan secara utuh pengetahuan tentang ke-BIPA-an. Hasil kajian empiris yang diungkapkan dalam buku ini mencakup pengetahuan awal pelajar BIPA, pengalaman dalam merancang model tutorial dalam pembelajaran BIPA, penerapan teknik tutorial dan problematikanya, persepsi, kepuasan belajar, dan hasil belajar pelajar BIPA dalam pembelajaran tutorial. Selain itu, untuk membekali pengaja…
Peserta didik adalah subjek utama yang diberikan layanan oleh lembaga pendidikan, Berbagai layanan akademik dan administrasi yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan pada intinya bertujuan agar peserta didik berkembang secara optimal sesual bakat, minat, serta potensi yang dimilikinya. Oleh sebab itu, manajemen peserta didik menjadi hal yang sangat penting untuk diselenggarakan oleh lembaga…
Pembelajaran di kelas yang dilaksanakan oleh guru dan peserta didik dapat dikatakan sebagai ruh dari bidang pendidikan. Upaya pengelolaan kelas perlu diupayakan agar tercapai tujuan pembelajaran, yakni tercapai kompetensi peserta didik. Manajemen kelas merupakan upaya seorang pendidik dalam merencanakan, mengorganisasikan, menggerakanm dan melakukan evaluasi terhadap pengelolaan kelas. Buku ini…