Daftar isi:\\\\r\\\\n1. Peningkatan Kinerja Guru dalam Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik di SMP Negeri 2 Kaubun Kabupaten Kutai Timur\\\\r\\\\n2. Peningkatan Kerjasama dan Hasil Belajar IPA dengan Pembelajaran Kooperatif (STAD) pada Siswa Kelas IX E SMP Negeri 2 Sangatta utara\\\\r\\\\n3. Peningkatan Kemampuan Menulis (Writing) Melalui Penerapan Think-Pair-Square-Share pada Siswa Kelas VI…
1. Pengelolaan Sumberdaya Arkeologi (I Wayan Suantika)\\r\\n2. Penelitian Situs Tambora Antara Peluang dan Tantangan (I Made Geria)\\r\\n3. Tinggalan Arkeologi di Wilayah Bandung Selatan, Wujud Peradaban dalam Pengelolaan Lingkungan (I Nyoman Sunarya)\\r\\n4. Multikulturalisme di Pura Besakih Karangasem (A.A. Gde Bagus)\\r\\n5. Potensi Arkeologi Situs Dorobata Kabupaten Dompu NTB (Ayu Ambarwati…
Penyusunan analisis konteks pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya tradisional ini bertujuan untuk melestarikan kebudayaan serta meningkatkan pendidikan karakter bagi generasi muda. selain itu juga, dalam rangka meningkatkan pengetahuan peserta didik tentang budaya mereka dan terbentuknya sikap toleran dengan menghargai keragaman budaya yang ada di sekitar mereka serta penguasaan keteram…
Penyusunan analisis konteks pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya tradisional ini bertujuan untuk melestarikan kebudayaan serta meningkatkan pendidikan karakter bagi generasi muda. selain itu juga, dalam rangka meningkatkan pengetahuan peserta didik tentang budaya mereka dan terbentuknya sikap toleran dengan menghargai keragaman budaya yang ada di sekitar mereka serta penguasaan keteram…
Daftar Isi :\r\n1. Alih kode pada pentas pertunjukan wayang kulit joblar lakon i tualen dadi caru \r\n2. Konjungsi subordinatif dalam teks buku pelajaran SLTA: Analisis bentuk, distribusi, dan makna \r\n3. Sinonimi adjektiva dalam bahasa Bali \r\n4. Tipe klausa dan perilaku unsurnya dalam bahasa sasak \r\n5. Analisis naratif personal lisan siswa sekolah dasar \r\n6. Pandangan dunia Mochtar Lubi…
Daftar Isi :\r\n1. Sistem penamaan orang Bali: kajian struktur dan makna \r\n2. Implikatur dan retorika pemakaian bahasa pada papan iklan \r\n3. Bahasa pergaulan sehari-hari etnis Cina di Tabanan\r\n4. Realisasi fonetis konsonsn getar alveolar bahasa Indonesia pada laki-laki dan perempuan \r\n5. Penggunaan aspek bahasa dalam teka-teki tradisional etnis kaili \r\n6. Pembelajaran menulis aksara J…
Daftar Isi :\r\n1. Bentuk hibrida kata kompleks Bahasa Indonesia dalam karangan murid SD di Penebel \r\n2. Kekerasan bahasa dalam lingkungan pendidikan sekolah dasar di kota Denpasa Provinsi Bali \r\n3. Kalimat imperatif dan makna mantra dan saa caru pangrupukan \r\n4. Pilihan ragam bahasa Bali pada remaja di Bali \r\n5. Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada karangan siswa SD di beberapa …
Tradisi Lisan Masyarakat Aceh: Pantun Seumapa Karya Medya Yus\r\nMuhammad Jaruki dan Ibrahim Sembiring\r\n\r\nRepresentasi revolusi sosial aceh dalam novel napoleon dari tanah rencong\r\nCut novita srikandi\r\n\r\nStrategi komunitas: Sandur di Bojonegoro, Jawa Timur\r\nFernandus moses\r\n\r\nFungsi cerita riwayat datu kalampayan dalam masyarakat banjar\r\nHestiyana\r\n\r\nAsal usul manusia, tem…
1. Tradisi pemujaan leluhur pada masyarakat hindu di bali (Nyoman rema)\r\n2. Arca dan relief dhyani budha di kabupaten gianyar (Anak agung gede oka astawa)\r\n3. Wilayah kerajaan amarasi, nusa tenggara timur : Analisis kewilayahan dengan menggunakan sistem informasi geografi (Sintia akhirian dan widya nayati)\r\n4. prasasti raja sri maharaja sri bhatara mahaguru dharmmotungga warmmadewa di des…
1. Perkembangan peradaban di kawasan situs tamblingan (A.A. Gde Bagus)\r\n2. Revitalisasi indentitas masyarakat di kecamatan sanggar melalui dunia pendidikan (Putu eka juliawati)\r\n3. Ceramics along the spice trade route in the indonesian archipelago in the 16th-19th century (Naniek Harkantiningsih) \r\n4. Arca garuda wisnu di pura gelang agung, buangga, getasan, petang, Badung (I wayan suant…
persepsi guru peserta tot provinsi kepulauan riau tahun 2015 terhadap kelas maya \\r\\naries kurniawan \\r\\n\\r\\nstudi kelayakan pengembangan aplikasi bank soal dalam rumah belajar \\r\\nsiti mutmainah \\r\\n\\r\\nmeningkatkan aktivitas dan hasil belajar mahasiswa menggunakan min map berbantuan e-learning \\r\\nririn widiyasari \\r\\n\\r\\npenerimaan informasi melalui digital talking book ole…
Buku ini mencakup berbagai topik yang relevan dengan pengajaran di SMK, mulai dari pemahaman tentang mindset innopreneur, tantangan dan peluang di industri bisnis dan pariwisata, hingga metode-metode pengajaran kreatif yang dapat diterapkan di kelas. Setiap Bab dilengkapi dengan studi kasus dan contoh penerapan yang diharapkan memudahkan guru untuk mengaplikasikan teori ke dalam praktik.
Buku ini memberikan panduan parktis bagi guru SMK bidang bisnis dan pariwisata dalam mengintegrasikan Gen -AI ke dalam praktik pembelajaran. Selain itu juga akan menyoroti pentingynya literasi dan etika dalam pemanfaatan Gen -AI.
1. Peningkatan Kemampuan Memahami Unsur Intrinsik Cerpen melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas IX-B Semester Gasal SMP Negeri 8 Penajam Paser Utara Tahun Pelajaran 2016/2017 - by Yanti 2. Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Pokok Bagian-Bagian Tubuh pada Siswa Kelas 1 SD Negeri 001 Sepaku Kabupaten Penajam Pa…
Hari ini, Bedah akan pergi ke rumah Wak Alang bersama Ibu. Bedah senang karena Wak Alang pintar membuat kue. Bedah pun sudah membayangkan akan makan banyak di rumah Wak Alang nanti. Akan tetapi, di rumah Wak Alang yang terjadi justru sebaliknya. Bedah merasa kesal. Wak Alang hanya membuat satu kue, yaitu rasidah. Rasidah? Kue apa itu, ya? Terus, mengapa Bedah jadi kesal? Yuk, kita ikuti cerita…
Belangi yang menangis karena tidak mendapatkan lepat ibunya ahirnya ibunya mengajaknya membuat belangi bareng
Sejak kecil, Bobo sangat suka makan ikan goreng. Suatu hari, Bobo melihat suatu benda di atas meja. Makanan itu adalah ikan-ikan kecil berwarna hitam yang setengah lembek dicampur dengan potongan bawang dan irisan cabai. Bobo tidak tahu itu makanan sampai ibunya mengatakan bahwa itu adalah sambal rusip. Bobo awalnya sedikit ragu, tetapi, ia tetap mencoba mencicipinya. Apakah Bobo akan menyukai …