Buku berisi tentang memberikan karakter yang baik terhadap anak. cara mengasuh anak
Secara mandat, perguruan tinggi mengemban Dharma pengabdian masyarakat yang merupakan salah satu dari Tri Dharma, tiga ‘kebenaran’ dan ‘panduan perilaku’ insan akademik. Di ITB, Dharma ini bermakna bahwa program pengabdian ITB merupakan upaya penerapan sains dan teknologi pengembangan budaya ilmiah unggul di masyarakat yang mensyaratkan basis saintifik yang solid. Kami hadirkan Buku LPP…
Daftar isi Biotropia : the southeast asian journal of tropical biology volume 27 nomor 3, Desember 2020 antara lain 1. Evaluation of Revegetation Practices in Post-Mined Areas of Indonesia 2. Effect of Probiotics on White Shrimp (Litopenaeus Vannamei) Growth 3. Prevention Methods Against Aeromonas Hydrophila and Pseudomonas Fluorescens Infection in Tilapia 4. Diversity and Ecology of Unders…
buku ini berisi tentang kemampuan berpikir tinggi (HOTS) sebagai jembatan untuk mengolah pengalaman dan menemukan pengalaman baru. Pembelajaran HOTS bukan sekadar konsep dan strategi dogmatis suci yang tidak dapat diutak-atik lagi. Pembelajaran HOTS adalah belajar tentang bermacam pengalaman, yang berarti belajar kompleksitas yang kadang sulit ditebak keberadaannya. selain menjelaskan konsep H…
Profesi pendidik memiliki makna yang sangat mendalam dan menjadi kunci manjunya kehidupan dan peradaban manusia, bahkan bangsa dan negara. Peran pendidik menjadi sangat penting sebagai agen perubahan pada kehidupan anak bangsa. Oleh karena itu, para calon guru perlu meluangkan waktunya untuk melakukan orientasi pemaknaan hakikat profesi guru, sehingga mampu memiliki internalisasi mendalam atas …
Daftar Isi 1. Pengaruh metode pembelajaran inkkuiri dan kreativitas belajar terhadap pengetahuan tentang lingkungan hidup pada siswa SMA 2. Pengelolaan pembelajaran menggunakan model pembelajaran koorperatif jogsaw dan inkuiri terbimbing untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang bentuk muka bumi dan kepedulian terhadap lingkungan (penelitian tindakan kelas SMPN 6 Kora SUkabumi) 3. Implik…