APA Style

Harini, N. (2014). Teknik pengembangan persepsi visual, auditori, kinestetik dan taktil bagi anak disfraksia: modul materi pokok program diklat kompetensi pengembangan persepsi visual, auditori, kinestetik dan taktil bagi guru di sekolah inklusi jenjang lanjut (PKHVA029 B1.6). Bandung: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidika.

MLA Style

Harini, Nita. "Teknik pengembangan persepsi visual, auditori, kinestetik dan taktil bagi anak disfraksia: modul materi pokok program diklat kompetensi pengembangan persepsi visual, auditori, kinestetik dan taktil bagi guru di sekolah inklusi jenjang lanjut". PKHVA029 B1.6 Bandung: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidika, 2014. Text.