APA Style

Supriyanto, D. (2014). Evaluasi program pengembangan persepi visual, auditori, kinestetik dan taktil bagi anak berkebutuhan khusu: modul materi pokok program diklat kompetensi pengembangan persepsi visual, auditori, kinestetik dan taktil bagi guru di sekolah inklusi jenjang lanjut (PKHVA029 B1.7). Bandung: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidika.

MLA Style

Supriyanto, Dede. "Evaluasi program pengembangan persepi visual, auditori, kinestetik dan taktil bagi anak berkebutuhan khusu: modul materi pokok program diklat kompetensi pengembangan persepsi visual, auditori, kinestetik dan taktil bagi guru di sekolah inklusi jenjang lanjut". PKHVA029 B1.7 Bandung: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidika, 2014. Text.