Text

Jurnal penelitian kebijakan pendidikan Vol.5 No.3

---

252. Countinuing professional development (CPD) dan perubahan paradigma\r\n268. Persepsi kelompok masyarakat pendidikan terhadap pendidikan kewirausahaan di kabupaten/kota Ambon dan Maluku Tengah \r\n289. Efektivitas, efisiensi, dan mutu penyelenggaraan program pendidikan kecakapan hidup melalui kegiatan \"menjahit sepatu dan sandal\" (kasus di PKBM Rofiatun Khasanah, kabupaten Serang, Banten)\r\n306. Karakter: persepsi siswa dan rekomendasi pengembangan pendidikan karakter berbasis sekolah\r\n321. Kepemimpinan pendidikan \r\n337. Pengembangan model pendidikan nilai budaya Belagham dalam pembelajaran PKn untuk menanamkan nilai-nilai pembangun karakter pada peserta didik tingkat sekolah dasar di Bengkulu\r\n352. Implikasi program dual mode system terhadap penerapan pembelajaran aktif inovatif kreatif efektif dan menyenangkan (paikem) di Madrasah Ibtidaiyah di Jakarta, Tangerang, Depok, dan Bogor\r\n366. Kajian pendidikan profesi guru dalam jabatan

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

JOULR 370.5 PEN

Publisher

Jakarta : Pusat Penelitian Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan., 2012

Collation

252-386 p. : 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

02162792

Classification

370.5

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Desember 2012

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment