Text

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol.17 No.5 September 2011

---

1. Kemampuan tim pengembang kurikulum merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian yang mengembangkan ketrampilan berpikir kompleks (suatu survei terhadap TPK di 4 kabupaten)\\r\\nMutiara O. Panjaitan \\r\\n2. Rintisan pengembangan pendidikan karakter di satuan pendidikan \\r\\nSutjipto \\r\\n3. Teknik pola bilangan dan hasil belajar operasi pembagian dalam pembelajaran matematika siswa madrasah ibtidaiyah kelas IV \\r\\nKadir dan Hastri Rosiyanti \\r\\n4. Kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan pada pendidikan nonformal \\r\\nSiswantari\\r\\n5. Efektifitas praktikum multimedia struktur atom dalam mengatasi miskonsepsi kimia anorganik mahasiswa \\r\\nSuyanti Dwi Retno dan Sugyarto, HK\\r\\n6. Kuliah kerja nyata tematik pos pemberdayaan keluarga sebagai model pengabdian masyarakat di perguruan tinggi \\r\\nSubijanto \\r\\n7. Rasionalitas dan aktualitas kearifan lokal sebagai basis pendidikan karakter \\r\\nYudha Nata Saputra \\r\\n8. Kajian pelaksanaan dana alokasi khusus bidang pendidikan \\r\\nJ.M. Tedjawati

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

JOULR 370.5 PEN

Publisher

Jakarta : Badan Penelitian dan Pengembangan Kementrian Pendidikan Nasional., 2011

Collation

491-618 p.: 25 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

02152673

Classification

370.5

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

September 2011

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment