Text

Pendidikan karakter: membangun generasi muda yang cerdas, berkarakter dan kompetitif di era revolusi industri 4.0

---

Buku Pendidikan Karakter: Membangun Generasi Muda yang Cerdas, Berkarakter, dan Kompetitif di Era Revolusi Industri 4.0 (Pendekatan Psikologi dan Budaya) ditulis karena keprihatinan Penulis terhadap situasi dan kondisi Indonesia dewasa ini, di mana banyak pejabat yang korupsi, menyalahgunakan jabatannya, banyak anggota masyarakat yang melakukan tindak pidana, pencabulan anak di bawah umur, prostitusi di kalangan artis dan di tempat hiburan, perampokan, pencurian, dan lain-lain.\\r\\n\\r\\nTerlebih lagi yang memprihatinkan adalah adanya pencabulan terhadap siswa-siswa oleh gurunya sendiri, perundungan (bullying) oleh siswa senior terhadap siswa juniornya. Hal tersebut tidak hanya dilakukan siswa-siswa sekolah swasta, tetapi juga siswa-siswa di sekolah negeri. Bahkan ada yang membunuh gurunya hanya karena ditegur. Bullying tidak hanya terjadi di sekolah kota-kota besar, tetapi juga di daerah-daerah.\\r\\n\\r\\nBerdasarkan fenomena-fenomena tersebut di atas Penulis berani menyatakan terdapat krisis karakter secara nasional. Oleh karena itu, perlu pula ada Gerakan Nasional Pendidikan Karakter.\\r\\n\\r\\nPendidikan Karakter tidak harus dalam bentuk pelajaran formal yang diatur dalam kurikulum, tetapi cukup apabila diintegrasikan dengan pelajaran lain, misalnya Bahasa Indonesia, Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dan lain-lain. Guru tidak perlu aktif menjelaskan apa itu karakter, nilai-nilai karakter Pendidikan Karakter, dan bagaimana menginternalisasikan nilai-nilai karakter, tetapi justru siswa siswa yang harus aktif mengumpulkan tembang-tembang, cerita-cerita, atau dongeng dongeng di daerah di mana siswa bertempat tinggal. Kemudian siswa-siswa diminta untuk menganalisis nilai-nilai karakter yang terkandung dalam tembang-tembang, ceritacerita, dan dongeng-dongeng tersebut. Selanjutnya, guru memotivasi agar siswa-siswa menginternalisasikan nilai-nilai karakter yang telah ditemukan ke dalam diri pribadinya. Metode ini merupakan metode yang efektif untuk Pendidikan Karakter.\\r\\n\\r\\nApabila karakter siswa baik, didukung lingkungan yang berkarakter baik, seluruh kemampuan siswa dapat berkembang secara optimal, self actualization juga berkembang optimal. Apabila self actualization-nya berkembang optimal maka kemampuan berkompetisi juga berkembang. Bahkan tidak hanya kemampuan berkompetisi saja yang berkembang, tetapi juga dapat berkembang secara harmonis.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

LEN 370.114 MUL

Publisher

Jakarta : Rajawali Pers., 2023

Collation

xii, 193 p. : ill. ; 23 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786233727488

Classification

370.114

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan karakter

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Seto Mulyadi dan A.M. Heru Basuki

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment