Text

Project based learning: untuk pembelajaran abad 21

---

Project Based Learning untuk Pembelajaran Abad 21 merupakan salah satu buku penunjang pendidikan yang sangat direkomendasikan untuk digunakan oleh pelajar sebagai media pembelajaran. Buku ini dituliskan oleh Dr. Hj. Leli Halimah, M.Pd. Pembelajaran berbasis proyek (Project Based-Learning atau PBL) adalah metode pembelajaran yang menggunakan proyek maupun kegiatan sebagai media. Peserta didik melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar.

Pembelajaran berbasis proyek merupakan strategi tertentu dalam pembelajaran yang mengubah atau membalikkan wajah kelas tradisional. Maksudnya melalui pembelajaran ini, pembelajaran di kelas yang umumnya menggunakan pembelajaran konvensional menjadi lebih inovatif. Dalam pembelajaran berbasis proyek, peserta didik melakukan investigasi (penyelidikan) melalui pertanyaan terbuka, menerapkan pengetahuan untuk menghasilkan produk. Selain itu, dalam pembelajaran ini “disetting” agar peserta didik yang lebih aktif dalam pembelajaran dengan bekerja sama dalam satu kelompok. Dengan begitu metode ini dapat dipilih serta digunakan oleh guru sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang akan memberikan “warna” baru dalam pembelajaran yang umumnya cenderung konvensional.

Fokus pembelajaran berbasis proyek bertujuan agar peserta didik dalam pembelajaran dapat mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya melalui proses penyelidikan yang terstruktur dan menghasilkan produk dan berbeda dengan pembelajaran tradisional yang umumnya sekadar mendapat teori-teori yang dihafal saja. Dengan pembelajaran berbasis proyek, peserta didik dapat pengetahuan dan keterampilan yang bermakna jangka panjang.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

LEN 371.1 HAL

Publisher

Bandung : Refika Aditama., 2022

Collation

viii, 196 p. ; 25 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786236232446

Classification

371.1

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Based Learning

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Leli Halimah, Iis Marwati, Rachmi

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment