Text
Borneo jurnal ilmu pendidikan lpmp Kalimantan Timur Edisi khusus No 48, Januari 2021
Daftar Isi : \\r\\n1. Meningkatkan KB Kimia Materi Struktur Atom dengan Media DM Mneimonik Berbahan Liruga di di SMA Negeri 4 Balikpapan\\r\\n2. Meningkatkan Keterampilan Back Roll dalam senam Lantai pada siswa kelas XII IPA-1 SMA Negeri 4 Balikpapan melalui Modifikasi alat bantu pembelajaran\\r\\n3. Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui Metode inkuiry pada siswa kelas 7-B SMPN 11 balikpapan melalui Modifikasi alat bantu pembelajaran\\r\\n4. Meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan kegiatan awal/pembukaan pelajaran melalui supervisi Akademik Dengan teknik Supervisi Individu dan kelompok di 5 SMK Binaan wilayah Balikpapan tahun 2019\\r\\n5. Meningkatkan kemampuan menyusun kalimat menjadi paragraf padu melalui model pembelajaran kooperatif Make A Match pada siswa Kelas VI SDN 004 Sangatta Selatan\\r\\n6. Penerapan pembelajaran abad 21 melalui pendekatan keterampilan proses dalam proses belajar mengajar Guru di SDN 001 Sangatta Selatan\\r\\n7. Peningkatan keterampilan membaca bahasa inggris materi teks narasi melalui model pembelajaran DRTA (Directed Reading Thinking Activity) kelas X IPA-1 SMA Negeri 2 Tenggarong Seberang Kabupaten kutai Kartanegara 2019/2020\\r\\n8. penerapan metode kooperatif model jigsaw dalam meningkatkan prestasi belajar bahasa inggris pada siswa kelas VIII A di SMP Negeri 22 Balikpapan semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020\\r\\n9. Chart komposisi lagu dapat meningkatkan prestasi siswa inklusi SMA Negeri 4 Balikpapan dalam belajar seni Budaya\\r\\n10. Peningkatan Kompetensi guru melalui strategi CLCK (contoh, latihan, control, kerja mandiri) di SD Negeri 020 sepaku kabupaten penajam paser utara kalimantan timur tahun pelajaran 2019/2020\\r\\n11. Peningkatan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi dengan model Discovery Learning dan metode jelajah alam sekitar (JAS) pada siswa kelas X SMA\\r\\n12. Upaya meningkatkan kebugaran jasmani melalui ekstrakulikuler permainan kids Athletics pada siswa kelas III SDN 035 tanah Grogot\\r\\n13. Analisis kesulitan belajar operasi hitung perkalian matematika siswa kelas IV SD Negeri 019 Samarinda Ulu\\r\\n14. Pemecahan masalah melalui model pembelajaran superitem berbantuan Scaffolding\\r\\n15. Peningkatan hasil belajar kimia siswa kelas X TKR-1 melalui model pembelajaran Conceptual Understanding Procedure (CUP) di SMK Megeri 2 Tanah Grogot tahun pembelajaran 2019/2020
No other version available