Diferensiasi: memahami pelajar untuk belajar bermakna & menyenangkan

Edition

-

ISBN/ISSN

9786028740524

Collation

vi, 246 p. : ill. ; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.3 SHI

Pembelajaran abad 21

Edition

-

ISBN/ISSN

9786234540888

Collation

xii, 196 p.: ill.; 26 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.3 ISK

Belajar dan pembelajaran berbasis teknologi informasi

Edition

-

ISBN/ISSN

9786025643347

Collation

viii, 195 p.: ill.; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.3 KAS

Teach like Finland (mengajar seperti Finlandia) : 33 strategi sederhana untuk…

Edition

Cet. 4.

ISBN/ISSN

9786024520441

Collation

xxix, 197 p. ; 22 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.3 WAL

Strategi pembelajaran: teori dan praktik di tingkat pendidikan dasar

Edition

Ed. 1. Cet. 1.

ISBN/ISSN

9789797698461

Collation

xiv, 480 hlm. : ilus. ; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.3 SUM

Pembelajaran aktif di masa pandemi

Edition

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786239863906

Collation

132p. ; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

LR 371.36 PEM

Cara mudah menulis soal HOTS (High Order Thinking Skills) : suatu pendekatan …

Buku ini dirancang sebagai buku pedoman penulisan soal HOTS (Higher Nasional, atau untuk tujuan lainnya. Secara umum buku ini dibagi atas atas enam bab yaitu pendahuluan, ulasan teori tentang jarak nalar, kajian tentang kaidah penulisan soal dengan derajat LOTS (Lower Order Thinking Skills), kajian entang kaidah penulisan soal dengan derajat HOTS, bentuk soal berbasis jarak nalar, dan mengulas …

Pembelajaran dan penilaian berbasis HOTS (higher, order, thinking, skills)

Melalui buku ini pembaca dibawa untuk memahami dan menguasai tentang pendidikan di Indonesia, Otak, Pengetahuan, Berpikir, Kognisi dan Kognitif, Penalaran dan Logika pada pembelajaran, Komunikasi ramah otak dalam proses pembelajaran, penilaian pembelajaran berbasis HOTS.

Strategi pembelajaran berbasis motivasi : menyajikan pentingnya motivasi dala…

Agar pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik dan memperoleh hasil sesuai harapan, dibutuhkan perencanaan yang serius dan matang. Oleh karenanya, maka tugas guru adalah mendesain strategi pembelajaran yang dapat digunakan secara efektif dan efisien dengan berbagai rangkaian komponen pendukung yang memadai; salah satu yang berhubungan dengan keinginan dan kemauan siswa dalam belajar, yaitu mo…

Pembelajaran visioner

Edition

-

ISBN/ISSN

9786022175902

Collation

x, 186 p. ; 15,5 x 23 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.3 DWI

Pembelajaran terpadu: untuk taman kanak-kanak/raudatul athfal dan sekolah dasar

Edition

Ed. 1 Cet. 1

ISBN/ISSN

9786024220167

Collation

x, 200 p. : ill. ; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.3 DIM

Essential questions : opening doors to student understanding

Edition

1st. Ed

ISBN/ISSN

9781416615057

Collation

viii, 120 p. ; 28 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.37 MCT