Pedoman penilaian kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB)

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

ii, 61 p.; ill. 21 cm

Series Title

-

Call Number

LR 371.12 PED

Asesmen kompetensi minimum: panduan penilaian untuk guru sekolah (SD, SMP, SM…

Buku ini ditujukan bagi guru dan mahasiswa kependidikan sebagai referensi dalam menyusun instrumen untuk Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) bagi siswa. Buku ini juga dapat diperlajari oleh siswa untuk mengenal Asesmen Kompetensi Minimum akan diberlakukan untuk menggantikan ujian Nasional (UN) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Panduan penulisan tes tertulis implementasi kurikulum 2004

Perubahan orientasi kurikulum dari "berbasis isi' ke 'berbasis kompetensi' membawa implikasi langsung terhadap proses pembelajaran di sekolah. Termasuk di dalamnya evaluasi sebagai upaya mengukur penguasaan peserta didik terhadap kompetensi yang dituntut kurikulum. Salah satu bentuk evaluasi paling strategis adalah tes tertulis. Buku yang ada dalam genggaman anda ini di rancang secara sederha…

Citra bima dalam kebudayaan Jawa

Edition

-

ISBN/ISSN

9794562130

Collation

x, 160 p.: ill.; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 306.0899 SUM

Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan: fisika SMA terintegrasi penguat…

Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang merupakan salah satu program PPPPTK IPA ini disusun dalam rangka fasilitasi program peningkatan kompetensi guru pasca UKG yang telah diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. Materi modul dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi Guru sesuai Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar …

Panduan kebijakan pemanfaatan hasil ujian nasional untuk perbaikan mutu pendi…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

iv, 16 p; 21 cm

Series Title

-

Call Number

LR 370.9598 PAN

Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indon…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

27 p.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

LR 344.59807 PER

Meluruskan arah pendidikan : isu-isu kritis pendidikan, solusi dan prospek

Dalam dua-tiga dekade terakhir, kebijakan, perencanaan dan pengelolaan pendidikan nasional sungguh-sungguh mengalami disorientasi, diselimuti beragam paradoks, terbelah, dan mengalami pelapukan dari dalam. Berdasarkan tabel liga global yang diterbitkan oleh firma pendidikan Pearson, sistem pendidikan Indonesia berada di posisi terbawah bersama Meksiko dan Brazil. Kenyataan ini semestinya tidak …

Pengantar evaluasi pendidikan berdasarkan teori tes klasik dan modern

Edition

-

ISBN/ISSN

9786028969772

Collation

x, 366 hlm. ; 24 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.27 SUD

Aplikasi rubrik untuk penilaian belajar siswa menilai tanpa menghakimi

Edition

Cet. 2.

ISBN/ISSN

9789792153699

Collation

159 p. : 23 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 370.2 END

Sistem nilai: alternatif wajah-wajah pendidikan

Edition

Cet. 3

ISBN/ISSN

9786023500291

Collation

282 p. ; 24 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 370.114 SAN

Penilaian autentik

Edition

Cet. 1.

ISBN/ISSN

9786022175773

Collation

viii, 338 p. : ill. ; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

LEN 371.7 SAN