/var/www/htdocs/pustaka/lib/SearchEngine/SearchBiblioEngine.php:688 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\SearchBiblioEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(sb.biblio_id) from search_biblio as sb where sb.opac_hide=0 and ((match (sb.author) against (:author in boolean mode)))" "query" => "select sb.biblio_id, sb.title, sb.author, sb.topic, sb.image, sb.isbn_issn, sb.publisher, sb.publish_place, sb.publish_year, sb.labels, sb.input_date, sb.edition, sb.collation, sb.series_title, sb.call_number from search_biblio as sb where sb.opac_hide=0 and ((match (sb.author) against (:author in boolean mode))) order by sb.last_update desc limit 30 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ ":author" => "'+Agiawati, Tuti'" ]
1 Laporan Hasil Monitoring dan Evaluasi Sekolah Model SPMI di SMPN 2 Long Bagun Tahun 2017/2018 Oleh Dalyana\r\n\r\n2 Implementasi Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor 14 Tahun 2005 Meningkatkan Profesi...
1. Akhir Hasil Pengawasan Pengawas Sekolah 1\\r\\nSusiawan Widodo\\r\\n2. Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Metode Problem Solving pada Siswa Kelas VIII-D di SMPN 2 Long Ikis 11\\r\\nRub...
...
...
[09.21, 2/10/2025] yull: 1. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Bermain Peran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IX-B SMP Negeri 2 Muara Wahau Kabupaten Kutai Tim...
1. Peningkatan Keterampilan Berbicara (Speaking Skill) dengan Menggunakan Performance Assessment Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas X Jurusan Multimedia di SMK Negeri 2 Penajam Paser Utara ...
1. Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran melalui Supervisi Klinis pada Sekolah Binaan di Samarinda Kalimantan Timur Semester 1 Tahun 2017/2018 - By Jamiyatun Hasa...
...
...
...
...
...
Buku ini menceritakan sosok Susi Pudjiastuti yang sangat penting dikenal untuk para generasi milenial. Kiprah Susi Pudjiastuti yang konsisten terhadap apa yang ia yakininya, tentang kerja keras, dan s...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...