Buku ini mencakup berbagai topik yang relevan dengan pengajaran di SMK, mulai dari pemahaman tentang mindset innopreneur, tantangan dan peluang di industri bisnis dan pariwisata, hingga metode-metode pengajaran kreatif yang dapat diterapkan di kelas. Setiap Bab dilengkapi dengan studi kasus dan contoh penerapan yang diharapkan memudahkan guru untuk mengaplikasikan teori ke dalam praktik.
Buku ini memberikan panduan parktis bagi guru SMK bidang bisnis dan pariwisata dalam mengintegrasikan Gen -AI ke dalam praktik pembelajaran. Selain itu juga akan menyoroti pentingynya literasi dan etika dalam pemanfaatan Gen -AI.
Ada burung perkutut masuk rumah Bayu. Perkutut itu tampak kesakitan. Bayu mengajak Bapak untuk menangkapnya. Bagaimana nasib perkutu itu setelah ditangkap Bayu dan bapaknya?
Sampah termasuk barang-barang yang tidak terpakai. Jika tidak dikelola dengan baik, sampah tersebut akan menimbulkan hal kotor dan tidak baik untuk kesehatan. Sejatinya sampah bisa dikelola seperti untuk pupuk tanaman atau didaur ulang menjadi barang-barang yang berguna untuk kehidupan manusia. Para siswa kelas VI SD Bangunkarya diminta untuk membuat kerajinan tangan dari sampah atau barang …
Utama siswa kelas V SD yang sudah yatim piatu. Dia dirawat Mbah Hadi yang berusia 94 tahun. Sudah tiga hari Utama telat masuk sekolah. Bu Padmi, gurunya, bertanya. Ternyata Mbah Hadi sakit. Darah tingginya kambuh. Mbah Hadi diobati rebusan daun pandan wangi. Sebelum berangkat sekolah, Utama harus menyiapkan makanan dan minuman untuk Simbah. Jadi, setiap pagi Utama harus berangkat ke pasar. D…
Anak-anak sedang belajar pelajaran Bahasa Jawa di kelas. Namun, pelajaran terganggu karena anak-anak mencium bau tidak sedap. Bau apa itu? Ada apa di laci Bayu?
Di tepi Telaga Besole, banyak tumbuhan bagus dan indah. Tumbuhan itu memiliki sifat berbeda-beda. Mlati memiliki sifat sombong. Suatu hari, ada anak kecil ngobrol tentang kerukunan. Apa yang akan terjadi?
Salah satu elemen penting dalam proses pendidikan adalah perpustakaan. Khususnya di Universitas Terbuka sebagai lembaga pendidikan tinggi negeri jarak jauh, perpustakaan terus dikembangkan sedemikian rupa melalui pemanfaatan teknologi digital terkoneksi terkini guna memberi kemudahan akses layanan bagi seluruh sivitas akademika, kapan pun dan di mana pun berada. Dalam rangka memperingati em…
Dodik anak yang pandai dan senang menolong. Ia melihat bapaknya yang sudah tua kesusahan merontokan padi hasil panennya. Dodik kemudian berpikir bagaimana cara membantu meringankan pekerjaan bapaknya. Ketika duduk di gubuk sawah bersama Anto, Dodik melihat burung yang sedang makan padi. Burung itu menggunakan paruhnya untuk memisahkan isi padi dan kulitnya secara gampang dan cepat. Kemudian …
Bahan ajar kursus dan pelatihan merupakan salah satu pembelajaran untuk mengoperasionalisasi substansi kurikulum berbasis kompetensi yang mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) pada masingmasing jenis keterampilan. Penerapan bahan ajar yang relevan dan kontekstual dengan kebutuhan peserta didik akan sangat membantu mereka dalam…
Buku ini membahas penggunaan software Adobe Illustrator, Photoshop, dan InDesign versi CS6 hanya sebagai media peraga pengetahuan dan catatan-catatan penting yang harus diperhatikan dalam mempelajari keilmuan dasar komputer untuk kebutuhan desain grafis. Sekalipun demikian, peserta dan penyelenggara kursus dapat mengganti software tersebut dengan software lain yang berbasis sama karena pada das…
Kolam ikan Kakek meluap! Eneng harus menangkap ikan-ikan yang hanyut ke sungai. Mengapa kolam ikan Kakek meluap?
Daftar Isi: 1. Analisis Komparasi Kinerja Keuangan Sub Sektor Hotel, Restoran dan Pariwisata dengan Food and Beverage Saat Pandemi Tahun 2019-2021 2. Dampak Rencana Kerja Anggaran dan Laporan Realisasi Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Pada Kinerja Keuangan 3. Pengaruh Iklim Organisasi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT Srikandi Inti Lestari Palembang 4. Markowitz Portfol…
Buku Pedoman Konservasi dan Revitalisasi Bahasa ini berisi pengertian-pengertian dan konsep-konsep dasar dalam konservasi dan revitalisasi bahasa, pemahaman tentang vitalitas bahasa dan penilaiannya, serta gambaran prosedur konservasi dan revitalisasi kebahasaan. Khusus untuk bahasan kajian vitalitas bahasa, uraian yang dipaparkan terkait dengan berbagai tahapan, tujuan, dan metodologinya.