Yuk, kenalan dengan Dika yang penasaran belajar silat! Awalnya, Dika semangat, tapi latihan pertama membuatnya bosan. Di latihan kedua, Dika merasa sedih. Akan tetapi, di pertemuan ketiga, ada kejutan dari Kang Tori. Apa yang akan terjadi selanjutnya? Mari ikuti kisah seru Dika dan temukan kejutan itu!
Daftar Isi :\r\n1. Bentuk hibrida kata kompleks Bahasa Indonesia dalam karangan murid SD di Penebel \r\n2. Kekerasan bahasa dalam lingkungan pendidikan sekolah dasar di kota Denpasa Provinsi Bali \r\n3. Kalimat imperatif dan makna mantra dan saa caru pangrupukan \r\n4. Pilihan ragam bahasa Bali pada remaja di Bali \r\n5. Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada karangan siswa SD di beberapa …
1. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Bidang Studi Bahasa Indonesia Materi Menulis Permulaan Melalui Model Pembelajaran Picture And Picture Di Kelas I F SD Negeri 009 Balikpapan Barat oleh lin Ratmayati 2. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Bidang Studi Bahasa Indonesia Materi Membaca Melalui Model Pembelajaran NHT(Numbered Head Together) Di Kelas I E SD Negeri 009 Balikpapan Barat ole…
Daftar isi Jalabahasa : jurnal ilmiah kebahasaan volume 16 nomor 1, Mei 2020 1. Fitur-fitur tuturan Emma Watson dalam wawancara 2. Implikatur percakapan dalam studi linguistik pragmatik 3. Kasus pembubaran upacara odalan di Bantul Yogyakarta: analisis wacana kritis pemberitaan CNN indonesia.com dan solopos.com 4. Tindak tutur kesantunan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia 5. Kojesi w…
Tebe sedih melihat nasi sisa dibuang. Tebe ingin nasi sisa jadi berguna. Tebe pun membeli beberapa ayam, tetapi ayam-ayamnya tidak mau makan nasi sisa. Apakah nasi sisa akan tetap dibuang? Cari tahu jawabannya di dalam buku ini!
Alif merupakan anak yang memiliki keterbatasan fisik cerebral palsy ringan (kekakuan gerak). Alif memiliki teman bernama Ucup dan Bian. Ketiganya sering bermain bersama di rumah Alif. Saat bermain bersama, sebuah peristiwa tak terduga terjadi. Apakah peristiwa itu? Bagaimana Alif dan teman-teman menghadapi peristiwa itu?
Ujang sedih karena tak punya gasing seperti teman-temannya. Lalu, dia mencoba membuat gasing dari benda-benda bekas di sekitarnya. Apakah dia akan berhasil membuat gasing impiannya?
Di sebuah kampung, tepatnya di Abepantai, Kelurahan Abepantai, Kecamatan Abepura, Kota Jayapura hiduplah seorang mama yang bernama Mama Nilce dan seorang anak perempuannya yang bernama Hana. Mereka hidup rukun dan damai. Setiap hari Mama Nilce menghabiskan waktu untuk menjaga dan merawat tugu bersejarah, yaitu Tugu Peninggalan Tentara Jepang.
Zahra dan teman-temannya ingin ikut perayaan Sekura. Mereka harus membuat sebuah topeng berwarna-warni yang dapat menarik perhatian di keramaian. Topeng seperti apa yang akan mereka buat? Warna dan bahan apa saja yang akan mereka gunakan untuk membuat topeng?
Contents Biotropia : the southeast asian journal of tropical biology volume 28 nomor 1, April 2021 1. Reproductive Biology of Freshwater Clam Pokea (Batissa violace VAR. celebensis, Von Marten (1897) (Bivalvia: Corbiculidae) in Pohara River, Kendari, Southeast Sulawesi Province, Indonesia 2. Dynamics of Microbial Community During Tempeh Fermentation 3. Growth and Development of Oil Palm Shoo…
1. Diversifikasi perdesaan pada masyarakat Daerah Istimewa Yogyakarta: basis sosio kultural menuju ekonomi kreatif R. Rijanta 2. Tradisi sedekah bumi di punthuk setumbu desa Karangrejo, Kecamatan Borobudur (KAJIAN KEARIFAN LOKAL Di Kabupaten Magelang) Sujarno 3. Modal sosial petani lereng Merbabu sebagai kekuatan dalam mengelola usaha pertanian Sumintarsih 4. "Potret" pergeseran sistem ni…
Buku ini mengangkat tema 'Sosok Guru Teladan, dengan fokus utama pendidik dalam memberi suri tauladan kepada siswa, pendidik haruslah mampu mengeksplor potensi diri dan profesionalisme, serta mampu menumbuh. kan karakter dan budi pekerti kepada para peserta didiknya. Para penulis buku ini, menyajikan karya cerita pendek dengan untaian-untaian kalimat yang indah namun tersirat makna mendalam den…
Buku ini merupakan upaya untuk menambah bahan bacaan siswa sekolah menengah atas (sma) yang berbasis pengetahuan budaya. Kekayaan budaya masyarakat Alor yang menjadi sumber utama penulisan buku ini pada awalnya adalah hasil penelitian tradisi lisan yang ditransformasi menjadi sumber literasi.