1. Peningkatan kreativitas dan hsil belajar sejarah Indonesia kuno melalui optimalisasi model pemecahan masalah kreatif dalam PBM di prodik sejarah FKIP-UNS (Akhmad Arif Musadad)\\r\\n2. Model kepemimpinan transformasional kepala sekolah SMK Negeri (Sitti Hartinah)\\r\\n3. Pengaruh ragam tes performansi dan kelompok penilai terhadap fungsi informasi tugas praktik siswa SMK (Wakhinuddin S)\\r\\n…