Melalui buku ini pembaca dibawa untuk memahami dan menguasai tentang pendidikan di Indonesia, Otak, Pengetahuan, Berpikir, Kognisi dan Kognitif, Penalaran dan Logika pada pembelajaran, Komunikasi ramah otak dalam proses pembelajaran, penilaian pembelajaran berbasis HOTS.
Setiap negara memiliki kebijakan yang berbeda dalam menggunakan pendekatan pada perencanaan pendidikannya. Hal tersebut disesuaikan dengan kondisi dan realitas di negara tersebut. Buku ini menggambarkan penerapan pendekatan manpower planning dalam perencanaan pendidikan sebagai upaya dalam mewujudkan proses pendidikan dan output pendidikan yang link and match dengan dunia kerja. Di sisi lain pe…
Membahas pendidikan tidak akan pernah selesai selama manusia masih hidup dan. berpenghidupan sosial sebab pendidikan merupakan bagian tak terpisahkan dari dinamika kehidupan sosial manusia. Melalui pendidikan manusia ingin memperoleh kehidupan yang baik sebagaimana yang dialami orang lain. Bahkan dalam kondisi tertentu seseorang ingin lebih baik. dari orang lain. Untuk mewujudkan keinginan dan …