Text
Jurnal pendidikan dan kebudayaan november 2006 tahun ke-12, no. 063
editorial \r\npesona karya sastra dalam pendidikan dan pengajaran \r\npengembangan kreativitas siswa melalui pertanyaan divergen pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (ipa)\r\nmodel penilaian dalam pendidikan civies: refleksi pengalaman dari sekolah-sekolah menengah di indiana, usa \r\nmedia pembelajaran: mitra atau kompetitor bagi guru dalam kegiatan pembelajaran?
No other version available