Articles: 1. A nation at risk or a nation in progress? naming the way forward through research in teacher education [Robert E. Floden, Gail Richmond, Maria Salazar] 2. “It’s not really my job”: a mixed methods framework for language ideologies, monolingualism, and teaching emergent bilingual learners [Chris K. Bacon] 3. Performance-based feedback to enhance preservice teachers’ prac…
Seri Program Kurikulum Integratif (untuk Propinsi Nangroe Aceh Darussalam) merupakan bahan pembelajaran dan hasil pelatihan yang diperoleh melalui beragam kegiatan peningkatan kapasias 104 Guru dari 72 sekolah di propinsi Nangroe Aceh Darussalam. Ada 7 judul buku/bahan pembelajaran sebagai berikut : 1. Manajemen Air dan Sanitasi (MAS) 2. Kebajikan Lokal (KL) dan Keragaman Budaya (KB) 3. Mo…
Buku ini ditulis dengan tujuan untuk memberikan pembaca alternatif bacaan dalam bidang multiliterasi, khususnya dalam pedagogi multiliterasi. Beberapa konsep bukanlah sesuatu yang baru, namun bagaimana konsep tersebut diterapkan dalam pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing dalam konteks Indonesia. Hal ini memberikan pelajaran berharga bagi mereka yang terlibat aktif dalam konteks pengaj…
Buku ini memfokuskan pada kajian perencanaan dan pelaksanaan pembangunan pendidikan yang bercirikan kearifan lokal dengan perspektif etnopedagogi. Sedangkan kata Tanah Papua pada judul buuk ini, dimaksudkan sebagai wilayah geografis yang mencakup Provinsi Papua dan Provinsi Papua Barat. Dua provinsi ini merupakan wilayah paling timur NKRI yang menyimpan berjuta pesona. Keduanya sangat strategis…
Buku ini mengacu pada pemikiran tokoh pendidikan asal Brazil yaitu Paulo Freire. Konsep pedagogik yang dianutnya adalah bahwa pembelajaran literasi harus ada keterkaitan antara kata dan dunia, atau antara teks dengan konteks kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik maupun dimensi kehidupan manusia yang lainnya. Menurut Freire, liteasi adalah kekuatan pengubah, karena literasi sejatinya adalah…
Buku ini merupakan kumpulan berbagai tulisan ilmiah hasil riset maupun pengalaman atau ulasan (review) baik yang bersifat dasar (fundamental), teoritis dan praktis/aplikatif termasuk berbagai kreatifitas dan inovasi ilmu pengetahuan dan teknologi, serta pembelajaran MIPA dan komputer di Indonesia untuk dapat dijadikan referensi alternatif dalam menyelesaikan masalah-masalah dan rekomendasi lain…
Buku ini berisi kumpulan praktik baik pengajaran guru dengan tema teknologi yang terbagi ke dalam lima topik, yakni teknologi untuk memanusiakan hubungan, teknologi untuk memahami konsep, teknologi untuk membangun keberlanjutan, teknologi untuk memilih tantangan, teknologi untuk memberdayakan konteks
Kita saat ini hidup di era yang sarat dengan ketidaktentuan yang dibumbui fenomena disrupsi teknologi. Dengan lanskap seperti itu, perusahaan harus bisa beperilaku adaptif terhadap perubahan agar tidak tergilas perkembangan zaman. Karena itulah, menjadi organisasi pembelajar (learning organization) merupakan keharusan bagi seluruh organisasi/perusahaan. Di lingkungan perusahaan seperti ini, pem…