1. Peningkatan Hasil Belajar tentang Masalah yang Berkaitan dengan Perkalian dan Pembagian Melalui Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas 2 SDN 009 Balikpapan Barat oleh Yolanda\r\n2. Meningkatkan Hasil Belajar Pengetahuan Dasar Teknologi Melalui Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan STAD di SMP Negeri 36 Samarinda oleh Ahmad Yani\r\n3. Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penyusunan Rencana Pela…
1. Akhir Hasil Pengawasan Pengawas Sekolah 1\\r\\nSusiawan Widodo\\r\\n2. Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Metode Problem Solving pada Siswa Kelas VIII-D di SMPN 2 Long Ikis 11\\r\\nRubiayatin\\r\\n3. Meningkatkan Kemampuan Berdiskusi Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Kelas VII A SMP Negeri 16 Samarinda 21\\…
1. Peningkatkan Kemampuan Guru Mengintegrasikan Pendikar dalam Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran Melalui Pembinaan Pasca Supervisi Akademik pada SMP Binaan di Kabupaten Bantul oleh Giyana\r\n2. Efektivitas Pengenalan Benda Padat dan Sifatnya pada Pengajaran IPA Kelas 2 SDN 001 Samarinda Seberang melalui Media Realita Tahun Ajaran 2017/2018 oleh Sitti Samsir\r\n3. Peningkatan Hasil Belaja…
1. Pelaksanaan Audit Mutu Internal pada Satuan Pendidikan Pelaksana Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Pendidikan Dasar dan Menengah - by Kaolan\\r\\n2. Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika Kelas X-TAV di SMK Negeri 2 Penajam Paser Utara - by Jese Siregar\\r\\n3. Picture …
1. Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah dalam Mengimplementasikan Standar Proses Pendidikan melalui Supervisi Manajerial Pengawas sebagai Upaya Peningkatan Capaian Mutu Sekolah di SMP Binaan Kabupaten Paser Tahun Pembelajaran 2017-2018 oleh Heru Waskitho\r\n2. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika melalui Penerapan Metode Latihan Soal Terbimbing pada Peserta Didik Kelas VI-B MI AI-Jihad …
buku ini merupakan panduan yang disusun untuk guru, kepala sekolah, pengawas dan pejabat dinas pendidikan serta Kementerian Pendidikan Nasional dalam melaksanakan mengawal, dan memfasilitasi implementasi pendidikankarakter di sekolah dasar. buku ini berisi konsep dasar pendidikan karakter, strategi dalam pelaksanaanya, dan yang terakhir yaitu monitoring dan evaluasi.
Buku ini mengenai kegiatan-kegiatan kebudayaan baik berupa festival budaya maupun ritual tradisi yang diselenggarakan di hampir setiap daerah di Indonesia. lnilah aset yang sesungguhnya bagi Indonesia yang dianugerahi dengan keragaman suku dan budaya. Buku ini disusun menjadi empat bagian, yakni Tradisi, Film, Musik, dan Kontempore1· Hal\\\\r\\\\ntersebut dimaksudkan untuk mempermudah pencaria…
pada buku ini merupakan wujud perpaduan dati kolaborasi, sinkronisasi dan sinergi antar lembaga sebagai bahan sosialisasi kepada masyarakat, buku ini dapat menjadi sumber informasi yang bermanfaat mengenai pembinaan dan layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) di Indonesia
DAFTAR ISI\\\\r\\\\n1. Kesiapan Guru IPA dalam Pembelajaran Aspek KImia di SMP\\\\r\\\\n2. Studi Dampak Diklat Guru IPA SD pada Mata Tatar PAIKEM bagi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar\\\\r\\\\n3. Kajian Efektivitas Pembelajaran Fisika Melalui Pendidikan Teknologi Dasar (PTD) di SMP\\\\r\\\\n4. Peningkatan Ketahanan Korosi Baja Karbon APL 5L X-65 dengan Mengunakan Boronisasi Laser dalam Lingkun…
- mengadopsi perbedaan individu sebagai strategy agar siswa lulus seratus persen pada ujian nasional di kelas 12 IPS 2 SMA Negeri 10 Pekanbaru. (Aswir Astaman)\r\n- Pendidikan berbasis karakter implementasinya dalam kegiatan belajar mengajar. (Ikhya Ulumudin)\r\n- Guidance and counseling model for developing autonomy of adolescents with hearing impairment at SLB-B Bandung. (Dr. Imas Diana April…
Buku ini memaparkan mengenai pengertian budi pekerti, implementasi pertumbuhan budi pekerti, serta aspek-aspek dan teknik monitoring dan evaluasi
Program Peta Mutu Pendidikan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) di Perguruan Tinggi. Hasilnya adalah dokumen Pemetaan Mutu LPTK. Program in melalui berbagai tahapan kegiatan, yakni : (1) Penyempurnaan Instrumen LPTK; (2) Capacity Building; (3) Supervisi dan Bimbingan Teknis; (4) Analisis dan Penyusunan Profil dan Mutu PT; dan (5) Seminar Hasil dan Publikasi Pemetaan Mutu LPTK.
Buku ini memaparkan mengenai Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) di lingkungan Kemendikbud dan Kemenag, Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) ataupun Nomor Identitas Lembaga, dan Nomor Pokok Yayasan Pendidikan (NPYP). Selain itu di dalam buku ini juga dipaparkan informasi mengenai peserta didik atau siswa Kemendikbud dan Kemenag dalam mendapatkan Nomor Induk Siswa Nasional (NISN).…
Pendidikan di sekolah dasar pada hakekatnya menjadi fondasi pembentukan karakter anak. hal ini sejalan dengan tema hari pendidikan nasional tahun 2011 yaitu pendidikan karakter sebagai pilar kebangkitan bangsa.
Buku ini berisi gambaran masa lalu dari proses pembentukan watak masyarakat Maluku melalui pendidikan sangat berguna bagi generasi masa kini untuk dijadikan sebagai penentu arah dan nasional.