Pada pagi hari Bapak, Ibu, dan Wulan sarapan. Belum selesai sarapan, tiba-tiba meja bergetar. Makin lama makin kencang. Wulan, Bapak, dan Ibu keluar. Tiba-tiba pintu roboh. Semua menyelamatkan diri. Bapak keluar memulai pintu belakang. Wulan mengikutinya tetapi kemudian bersembunyi di bawah meja. Mengapa Wulan bersembuni di bawah meja?
Buku ini merupakan jawaban dari kegelisahan dari sekolah guru dan orangtua akan arti dan implementasi model pembelajaran project based learning di sekolah melalui Kurikulum Prototipe yang terbaru 2022 Dalam buku ini pembaca akan diajak untuk memahami kondisi dunia saat ini di era VUCA VUCA merupakan akronim dari Volatility mudah berubah Uncertainty tidak pasti Complex kompleks and Ambiguity amb…
Diterbitkan atas kerjasama Masyarakat Peduli Anak Indonesia (SAMPAI), PGRI, ESDM
Diterbitkan atas kerjasama Masyarakat Peduli Anak Indonesia (SAMPAI), PGRI, ESDM
Diterbitkan atas kerjasama Masyarakat Peduli Anak Indonesia (SAMPAI), PGRI, ESDM
Pendidikan pada hakikatnya adalah upaya untuk melakukan perubahan pada individu yang pada gilirannya diharapkan mengubah masyarakat ke arah yang lebih baik. Oleh karena mengubah masyarakat, pendidikan merupakan perbuatan fundamental. Di dalam situasi yang terus berubah, satu hal yang tidak berubah adalah fokus atau subjek pokok pendidikan, yaitu murid. Semua upaya dan sumber daya diarahkan demi…
Diterbitkan atas kerjasama Masyarakat Peduli Anak Indonesia (SAMPAI), PGRI, ESDM
Diterbitkan atas kerjasama Masyarakat Peduli Anak Indonesia (SAMPAI), PGRI, ESDM
Daftar Isi : 1. Keefektifan Pendekatan Konstruktivisme dan Value Clarification Technique Dalam Pembelajaran Nilai-Nilai Luhur Pancasila (by Sutarjo Adisusilo, J. R.) 2. Differences of Stress Placement in British and American English (by Carla Sih Praban
Daftar Isi : 1. Biotechnology for Young Learners: Pelatihan Bioteknologi Sederhana untuk Siswa Tunaganda di SLB G/A-B Helen Keller Indonesia (by Wahyu Wido Sari) 2. Peningkatan Minat, Keaktifan, dan Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran IPA (Fisika) SD M
Daftar isi : 1. Pendidikan Multikultural: Model Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dalam Masyarakat Transisional (by C. Teguh Dalyono) 2. Tipifikasi Kesalahan Bahasa Dalam Media Massa dan Implikasi Pengajaran Penyutingannya Kepada Para Mahasiswa (by R.
Jurnal ini berisi : 1. An Analysis of Foreign Language Learners' Casual Conversations: a Case Study of English Department Students of Ust (by Yuyun Yulia) 2. Minat Siswa Terhadap Sains dan Implikasinya dalam Upaya Peningkatan Pembelajaran Sains di Sekol
Jurnal ini berisi 1. Pendidikan AntiKorupsi Terintegrasi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA (Pranowo) 2. Multiple Intelligence : Penerapannya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD (RIshe Purnama Dewi) 3. Penerapan Model Pembelajaran Berbas
Includes bibliographical references (p. 256-262) and index.;